大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于十五名大学生社会实践的问题，于是小编就整理了3个相关介绍十五名大学生社会实践的解答，让我们一起看看吧。
学校暑***带学生去社会实践，合法吗？你如何看待学生的社会实践？
学校暑***带学生去社会实践，是很好的事情，怎么会不合法呢？学生的社会实践活动，会让学生学到很多从课本上学不到的知识。让学生在实践中感受社会，感受生活，使学生在在实践中锻炼成长。
让学生参与社会实践，意义重大，但必须预防社会实践变成个别人牟利的工具
即将步入暑***，不少地方又开始酝酿学生的社会实践活动了。但在具体的实践过程中，我们发现，有不少的家长、其他有关社会人士，对于学生的暑***社会实践，有不同的看法，那么，有没有必要带学生进行社会实践？学校组织社会实践活动，有没有依据？如何避免社会实践活动从教育行为变成盈利行为呢？下面，三水三心从这三个维度，和大家谈谈我的认知：
一，社会实践是中国传统文化中“知行合一”学习理念的延伸
俗话说“读万卷书，行万里路”，中国自古提倡“知行合一”的学习理念，《尚书》有"非知之艰，行之惟艰"之说，《左传》有"非知之实难，将在行之"之说。而到了明代，王守仁更是明确提出了“知行合一”，到近现代，***进一步提出“没有调查研究就没有发言权”的观点。
带领学生从事社会实践，就是把知识与生活实践结合，就是知行合一，也就是说，利用***期进行社会实践活动，是有传统文化理论作为支撑的。
二，学校组织学生进行社会实践有明确的政策和法规依据
而从教育学的角度来说，培养什么人、为什培养人，是教育人首先要弄清楚的问题，所以，早在15年前，就发布了《***中央***院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，在这一份文件中，明确提出“坚持知与行相统一的原则。既要重视课堂教育，更要注重实践教育、体验教育、养成教育，注重自觉实践、自主参与，引导未成年人在学习道德知识的同时，自觉遵循道德规范”。
也就是说，学校利用***期组织社会实践，是有明确的依据的，并不存在违法、违规之说。
三，组织学生进行社会实践，有利于培养学生的价值挂和团队协作能力
我们知道，社会是另一个重要的学校和课堂，生活是另一种重要的课程和教材，实践是另一种重要的的学习方式和途径。
社会实践是课堂教学的延伸和补充，参加社会生活和社会实践，不仅可以学到很多在课堂上学不到的东西也可以把课堂上学到的理论知识同社会实践联系起来，加深对课堂学习内容的理解，更重要的是，还可以很好的培养和锻炼学生的实践能力,同时可以加深学生对社会的了解,培养学生的社会责任感。
四，避免学生的社会从教育活动演变为营利活动，我们还有很长的路要走
但在实际的操作过程中，我们必须要高度重视，不能把组织学生进行社会实践，变成某些人盈利的工具。目前，我们已经发现，有一些公司，甚至包括学校工作人员，利用组织学生进行社会实践的机会敛财。还有一些社会实践项目，费用高昂，普通百姓完全不能接受。
所以，个人以为，利用***期组织社会实践活动，是一件好事，但必须要高度重视以下几个方面：
一是严格程序，加强监督管理。学校组织学生进行社会实践活动，要严格审批程序，组织单位要有资质，所有的遴选过程，要公开公正，最好要让家长代表参与，避免社会实践成为滋生***的温床。
二是因势利导，不能变相“拼爹”。社会实践活动的开展，要充分考虑家长的经济承受能力，有些地方的社会实践，动辄数千上万元，不少家长接受不了，孩子又吵着闹着去，社会实践变成了变相的拼爹，这是很不好的趋势。前段时间，就有人鼓吹暑期欧洲11日游，2万多一个人，试想，有多少家庭能够承受呢？
三是致力公益，加强教育性。学生的社会实践首先是一项公益活动，有符合资质的公司介入，提供专业的服务，这是社会发展的表现。但必须严格控制利润，钱要赚在明处，不能将盈利作为唯一的目的。
另外，活动组织和场地的选择，都要充分考虑教育性——真正做到，所有的项目和客户层都是为了孩子的成长。
总之，社会实践活动是非常好的学习途径，是将学习与生活结合的载体，但过程中要避免一些不良取向。
征得学生和家长积极响应的而不是硬性规定的，经过请示上级主管部门同意的而不是擅自行动的，在做到有理、有序、有节、有利、健康、安全的基础上，我认为社会实践活动是可行的而且是应该大力提倡的。
一是锻炼学生、增长学生、惠待学生，让学生过得愉快、充实、有意义、有收获；
二是让学生广泛接触社会，增长见识，丰富认知，懂得劳动的辛苦与价值、光荣与伟大，更激发对劳动者的敬佩与热爱之情，对劳动成果的珍爱之情；
三是通过实践活动更加领悟到劳动既能成熟自己成就自己，也能改变环境改变世界的道理，从而为创造美好的生活美好的世界极尽所能；
四是有组织地参与社会实践活动也让家长放心，减少长***为管教孩子费力操心。即使不去参加社会活动，绝大多数家长也要把孩子送到培训班或其它照管处，以免影响自己上班或做生意赚钱；
五是有意义的充满正能量的社会实践活动，不但锻炼学生的身，更能养习学生的心，还能熏陶学生的情。――让身肢结实硬朗、让心灵宽亮净化、让情感向上向善。
学生社会实践活动，一定要以学生活动为主，以学生所获为先，不要苦了累了学生而又骗学生伤学生坑学生。否则，失诺失信一次，将永无再有机会。
学生社会实践方面不知道有没有立法，但学生的社会实践活动应该是有益的，大学生有社会实践的任务，一般都是自己完成的。中小学生如果有的话也应该是件好事， 让学生多了解社会、知道生存不易，以督促努力学习。
值得商榷的是社会实践本身，现在的事大都流于形式，甚至牟利，缺少扎扎实实做事的思想，没有把培养孩子品质、训练孩子思维能力、提高孩子认识水平、锻炼孩子做事能力放在心上。每一种活动都在计算能赚多少钱、划不划算方面。
如果把这种“社会实践”换成旅游，倒是更实在一些，让孩子看看山水，了解大自然；去去科技馆、天文台，感受感受科学道理。如果家长能腾出时间，最好是自己和孩子一起去感受社会，是再好不过的事了，最起码钱花得值。
大学生的社会实践应该做哪些方面的内容？
大学生社会实践是高等教育的一部分，让学生参与到社会生活中去，那么大学生的社会实践应该做哪些方面的内容？
一、做公益
1、支教。如果你是师范院校，自己知识渊博，同时喜欢教授孩子知识，又不畏艰险困苦，你可以在寒暑***期间去参加支教，一般都是比较偏远的地区，往往是山村。
2、当志愿者。你可以其相关网站去成为一名志愿者，志愿为人民做贡献，为祖国做出贡献，帮助需要帮助的人。
3、做慈善。比如在寒暑***期间，哪里发生了大的灾难，而你组织自家当地的人民进行捐献物资，联系好受灾地，进行汇款或者捐赠。或者你帮助那些捐物资的人自己开车把物资给送过去，或者你直接赶往灾区对受灾区域进行抢救。
4、做自己能做的事。比如最近有条新闻说某学校大学生帮助农民工买票。由于现在电子商务的迅猛发展及今年的火车票票制改革，农民工越来越买不到火车票了，为了让他们也能在新年及时回家，大学生XXX就开始无偿为农民工订票。你也可以帮助自己看到的农民工买票或者其他事情。
5、无偿献血。给那些需要的人一些帮助，也许你的血型就是稀缺的血型，这样就能救助更多地人。
6、尊老爱幼。可以去敬老院，希望小学，聋哑学校，留守儿童家庭去送温暖。
二、做家务
主要是家务活或下地。你完全可以写关于自己在家干家务或者某一天下农田的特殊感想。
三、实践
主要是实习。对于那些大三渴望了解自己的专业知识或者大四学生准备去实习，完全可以将本次实践作为社会实践。
四、做调查
1、农村问题调查
农村业余文化生活调查；农村留守儿童或留守老人的生存状况调查；家电下乡的意义及效果调查；农村养老状况调查；农村社会保障问题调查；农村购买力状况调查等。
2、城市问题调查
城市空巢老人生活状况调查；城市环境问题调查；社区安全状况调查；城市建设规划问题调查；城市交通状况调查；“蚁族”部落生活世界调查等。
3、社会保障问题调查
本地区公共卫生体系建设调查；中小学安保措施状况调查；中小企业职工社会保障状况调查。
4、社会文化生活问题调查
社会转型期民族传统文化的继承与发展调查；高校自主办学调查；本地区未成年人思想道德建设调查。
5、社会政治生活问题调查
党员带领群众奔小康的先进事迹调查；现阶段党群关系调查；大学生政治参与方式调查。
6、企业发展问题调查三资企业经营现状调查；人才市场、技术市场调查；企业文化建设调查。
无论做啥，只要认真去做都会有收获！
大学生的社会实践应该包括多个方面的内容。
首先，可以参与社区服务，如志愿者活动、环保活动等，为社会做出贡献。
其次，可以参加实习，了解职场环境和工作内容，提高自己的职业素养。此外，还可以参加社会调研、文化交流等活动，拓宽自己的视野和知识面。
最后，可以参加公益活动，如捐款、义卖等，为需要帮助的人们提供帮助。总之，大学生的社会实践应该多方面、多角度地展开，既能提高自身素质，又能为社会做出贡献。
大学生社会实践部门都有些什么活动？
1、义工型：孤寡老人、社会***、救助儿童、无偿**活动。2、调查型：调查家乡、家庭、个人的问题，如：压岁钱的花法，调查后写个感想和感受；家里的过年和往年有何不同，钱多了没有，人多了没有，父母的变化，你的变化，家里的习惯都可以。3、学以致用型：验证一下学到的知识，如你会使用或修理什么吗？有没有想过让什么更方便一些，想到了就去做，成功不成功都会有感受，社会实践不代表一定要成功，主要是有意义，哪怕是教训，都会有帮助的
大学生社会实践部门提供多种活动，包括以下几种形式：
* 开展便民服务：组织开展各类便民服务活动，如义务修理、理发、心理咨询等，为社区居民提供便利。
* 开展文化辅导活动或法律宣传与咨询活动：组织各类文化辅导活动，如文艺表演、电影放映等，以及法律宣传与咨询活动，提高社区居民的文化素质和法律意识。
* 开展社会调查活动：组织学生对社区内的问题进行调查和研究，提出解决问题的建议和措施。
* 开展义务劳动：组织学生参与社区的义务劳动，如环保、建设等，为社区的发展做出贡献。
* 文艺下乡：组织文艺团队到农村或社区进行文艺演出，丰富基层文化生活。
* 开展大学生勤工俭学活动：组织学生在校内或校外进行勤工俭学活动，以缓解经济压力，同时提高自身能力和素质。
* 环境保护：组织开展环保宣传和实践活动，提高大学生和社区居民的环保意识，促进可持续发展。
* 考察实践：组织学生到企业、农村、社区等进行考察实践，了解社会实际情况，增强社会责任感。
* 开展大学生科技活动：组织开展各类科技竞赛、科技创新等活动，培养学生的科技意识和创新能力。
以上是大学生社会实践部门可能开展的一些活动形式，具体活动内容和安排可能因学校、地区和具体条件而有所不同。
我们学校的社会实践部门也叫创业实践部门！主要工作有：
1.拉赞助！为部门举办的各项活动拉活动经费，比如一些演出衣服，演出的奖品等等！
2.部门出去进行社会体验，比如参加一些公益活动（敬老院，马拉松***等），也会去夜市摆摊，进行创业体验！
3.自己部门的***活动，唱歌，跳舞，玩游戏！
到此，以上就是小编对于十五名大学生社会实践的问题就介绍到这了，希望介绍关于十五名大学生社会实践的3点解答对大家有用。
