大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于大学生寒***社会实践线上的问题，于是小编就整理了5个相关介绍大学生寒***社会实践线上的解答，让我们一起看看吧。
大学生的寒***社会实践有用吗？
“有用！”，我说几个很现实要面对的例子
为什么要做寒***社会实践？
1.因为你要写几千字的实践报告，你没参加过社会实践拿什么写？编出来的东西自己都不信。看着人家个个到时候交实践报告你不心急吗？你们班长会催你哟，你们辅导员会催你哟，你的同学会用异样的眼光看你哟。
2.有个用处，可以写进简历中。大学生哪来什么多社会工作经历，你那点经历说实话谁看得上？所以，有时候HR就会问你参加过什么社会实践，参加那次社会实践有什么感受。然后你就可以说一堆了，再加一些修饰词夸张一下，反正他也不知道。
3.这点回答很正式。有利于大学生了解我国国情，增加社会使命感，摆正思想，正确认识到当前自己所在的位置。另，有利于了解今后工作，获取为数不多的在校期间社会经验，为以后毕业出去生存打下基础！
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有用的，那怕你是出去做临时工那怕是服务员，那怕是送外卖，都有用的最起码你得知道外面的社会形形***的人，学点人与人之间如何沟通，早点知道走社会以后你毕业出来工作或者创业都有好处的！
首先，社会实践一一个增长见识提前了解社会的机会，平时都是从书本或者网络了解社会，没有真正的接触到社会，通过社会实践可以体验到以后出社会后对社会的一个提前了解，更有利于以后进入社会。
其次，不能见到社会实践就去，当然要选择正规的，不是欺骗的社会组织去比较好
暑***期间，很多学校布置社会实践课，什么样的实践课最好？
你好！我是@暖阳鸽说教，我来回答你的问题。暑***期间，很多学校布置了各种各样的社会实践课，组织学生参与知识综合应用和增长技能类的实践活动课最好。
一、知识综合应用实践活动课，有效提升学生知识与实践结合的能力。
1、小记者夏令营活动
2、红色基因传承研学旅行活动
3、“书香好读者”活动
4、“书画标兵”活动
5、“节能”调查活动
二、增长技能类的实践活动课，促进提高学生素养与技能结合的情操。
1、生活劳作体验活动
2、“我是人民子弟兵”军营训练活动。
3、器乐兴趣学习活动
4、学雷锋”美少年“活动
5、爱护大自然绿色出行活动。
6、孝敬长辈公益志愿活动。
总之，孩子要学习的知识源于生活，家校均要利用***期引导孩子走出家（校）门，走向社会，走向大自然，从体验过程中总结经验，形成自身的应用型知识体系，促进学习科学文化知识的动力，提高动手操作、动脑思考能力，增长才干，促进身心健康发展。
我是@暖阳鸽说教，希望我的回答能帮助到您。#教育#教育那些事##暑期充电***#如果你有更好的方法和建议，欢迎留言与点评！
@鱼头有火认为，号召学生利用暑***时间开展社会实践活动，是一件非常有意义的事情，既充实丰富了学生暑期学习生活内容，又锻炼了学生综合实践能力，一举两得。那么，社会实践活动种类多样，什么样的活动内容才是最好的呢？@鱼头有火认为，对于学生来说，合适他们去做的，就是最好的。作为一名学生综合实践活动指导教师，在这里推荐几种比较适合中小学生参加的社会实践活动方式，希望能够对大家有所帮助吧。
1、社区服务。
社区是与百姓生活联系最紧密的基层组织，承担着便民利民服务、社会救助、社会***和优抚保障服务等方面的责任和义务，学生利用暑***时间参与社会服务，有利于培养他们的主体意识、协作意识、法纪意识和文化意识，有利于培养他们的主人翁责任感、服务意识和责任担当意识。
2、专项调查。
专项调查是学生认识社会、了解社会的一种最直接最有效的社会实践活动方式。***在学生时期，就曾经利用暑***邀约同学以“游学”的方式进行社会实践，了解农村社会，接触农村各阶层群众，借以锻炼自己的社会活动能力，并把这种社会调查活动称之为“读无字之书”。为做好专项调查活动，学生可以组成社会调查小组，针对某一社会现象或是现实生活中存在的问题开展问卷或访谈式调查，最后形成一份完整的调查报告。
3、职业体验。
职业体验能够培养学生的劳动意识，增强他们与劳动者之间的情感，从而使他们养成热爱劳动、尊重劳动的良好道德风尚。学生在暑***期间从事一些力所能及的劳动，体验一下劳动者的艰辛和获得劳动报酬时的快乐，对今后的人生成长都将是一种有益的尝试和体验，是人生经验的一种丰富和积累。
4、公益活动。
做义工，或是参加自愿者活动，都是培养学生助人为乐、无私奉献精神的良好途径，学生参加这样社会实践活动，在奉献中体验快乐，感受积极的人生态度，对“三观”的正确树立将起到重要作用。
社会实践包括校内实践和校外实践，其内容包括：
1.劳动实践活动：定期组织学生到社会劳动实践基地开展实践活动，到农村去组织学干农活活动。
2.军训：进行军姿训练、军事知识教育、军事技能训练、国防教育和纪律的养成教育。
3.德育基地活动：外出参观纪念馆、烈士陵园（广坪烈士陵园）、博物馆（羌博园），到德育教育基地（陈锦章故居）接受思想教育。
4.校内外及家庭劳动：组织各班学生进行全校卫生大扫除，校园周边其它义务劳动，***期当家一周学会做饭、整理内务等。
5.社会调查：利用***期时间抓住焦点、热点问题，进行环保（环境污染、水污染、大气污染），对恶意破坏环境的现象进行劝导和教育、积极参与了解社区情况，国情民情等调查，引导学生关注社会。
6.校内志愿者活动：到图书馆、实验室参加志愿服务工作，担任校内义务保洁员，校内勤工俭学等活动。
7.其它各类活动：积极参与阳光体育活动、文化艺术节活动，观看励志电影、参加各种演出活动以及校内外组织的大型活动等。
通过以上社会实践活动，可以培养学生热爱劳动，有组织纪律性，集体观念和吃苦耐劳的精神，关爱生存环境，养成劳动观念，形成一定的劳动技能，增强适应现代社会活动的能力。同时为以后进入好大学提供必要的文字材料。
个人可进行，也可以分小组，最好有实践单位的盖章。
暑***期间学校会要求大中小学学生完成或者参与暑期社会实践活动，这些活动丰富了学生的暑期生活，开阔了学生视野，培养和锻炼了学生了解城市发展生活等实践能力，比较受学生们的欢迎！
暑期实践活动有很多种，如参观各类场馆（植物园，科技馆，雕塑，美术馆，传统文化馆…)，也有预约参观生产企业，让孩子们亲眼目睹产品是如何生产加工，了解生产流程的，并且可以亲手参与活动，感受生产操作，也有让孩子们去敬老院为老人们服务演出献爱心的，也有学工学农活动…实践活动的内容和形式有很多，完全可以根据实际学生的年龄年级等情况选择暑期的活动！
以上列举的部分活动都很有意义，从活动的形式和效果来说，很难说哪种实践课最好，主要还是根据孩子们的意愿，活动的可操作性以及路程的远近和安全方面进行考虑和选择，相信只要孩子们认真参与了活动，他们一定会有感悟和收获的！
大学生社会实践的作用和意义？
1、有利于增强大学生适应社会、服务社会的能力。
2、有利于发展大学生的组织协调能力和创新意识。
3、有利于提高大学生个人素养，完善个性品质。
4、大学生社会实践是在校大学生利用课余时间，步入社会进行社会接触，提高个人能力，触发创作灵感，完成课题研究，发挥自己的聪明才智以求和社会有更大的接触，对社会做出贡献的活动。 用在大学学习到的理论知识进行社会实践活动是每个大学生必须要上的一门课程。
5、引导学生增强责任感和使命感，树立正确的世界观、人生观、价值观，提高学生的综合素质。
大学生社会实践的作用:
一、是引导学生走出校门、接触社会、了解国情，使理论与实践相结合、知识分子与工农群众相结合的良好形式；
二、是大学生投身改革开放，向群众学习，培养锻炼才干的重要渠道；
三、是提高思想觉悟、增强大学生服务社会意识，促进大学生健康成长的有效途径。通过社会实践活动有助于大学生更新观念，树立正确的世界观、人生观、价值观。社会实践作为我国高等教育的一个重要组成部分，在我国高等教育中发挥着不可替代的重要作用。
社会实践的意义是:
第一，有利于大学生了解国情、了解社会，增强社会责任感和使命感。现代大学生，大多是在书本知识中成长起来的，对我国的国情、民情知之甚少，而社会的复杂程度，远不是读几本书，听几次讲座，看几条新闻就能了解的，社会实践活动则为他们打开一扇窗口。
第二，促进学生思想政治素质的提高。社会实践通过使学生了解国情，有助于他们加深对党的基本路线的认识，坚定正确的政治方向；通过使学生接触人民群众，有助于他们加深对人民群众的了解，同人民群众建立感情，树立为人民群众服务的思想；通过使学生了解社会对知识和人才的需求，增强勤奋学习、奋发成才的责任感；通过了解改革和建设的长期性和复杂性，克服偏激急躁情绪，增强维护社会稳定的自觉性。
第三，催进学生业务素质的提高。社会实践使学生通过实践的检验，看到了课堂教学和自身知识、能力结构的缺陷，主动调整知识和能力结构，培养学生不断追求新知识的科学精神，激发学生的学习积极性和主动性。通过使学生把知识运用于生产实践，帮助学生巩固和深化在课堂上学到的知识，锻炼实际动手的能力。
第四，催进学生的社会化进程。社会实践使学生通过实践的检验，看到了课堂教学和自身知识、能力结构的缺陷，主动调整知识和能力结构，培养学生不断追求新知识的科学精神，激发学生的学习积极性和主动性。通过使学生把知识运用于生产实践，帮助学生巩固和深化在课堂上学到的知识，锻炼实际动手的能力。
第五，促进高等教育的改革和发展和促进“两个文明”建设。社会化贯穿于人的整个生命历程，是每个人必须面对和经历的。大学生社会化的成功与否，直接关系到他们的成才与发展，甚至关系到他们一生的命运。社会实践有利于大学生社会角色的转变，强化其角色类型的分辨能力，角色扮演心态的健全。
大学生社会实践意义和目的
有利于大学生了解国情、了解社会，增强社会责任感和使命感。 现代大学生，大多是在书本知识中成长起来的，对我国的国情、民情知之甚少，而社会的复杂程度，远不是读几本书，听几次讲座，看几条新闻就能了解的，社会实践活动则为他们打开一扇窗口。
有利于大学生正确认识自己，对自身成长产生紧迫感。 通过广泛的社会实践活动，能让学生看到自己和市场需求之间的差距，看到自身知识和能力上存在的不足，比较客观地去重新认识、评价自我，逐渐摆正个人与社会、个人与人民群众的位置。
有利于大学生对理论知识的转化和拓展，增强运用知识解决实际问题的能力。 大学生以课堂学习为主要接受方式，这对大学生来说非常重要，但这些理论知识并不代表大学生的实际技能，往往难以直接运用于现实生活之中。 社会实践使大学生接近社会和自然，获得大量的感性认识和许多有价值的新知识，同时使他们能够把自己所学的理论知识与接触的实际现象进行对照、比较，把抽象的理论知识逐渐转化为认识和解决实际问题的能力。
有利于增强大学生适应社会、服务社会的能力。 社会实践活动使大学生广泛地接触社会，了解社会，不断地参与社会实践活动，在实践中不断动手、动脑、动嘴。
参加社会实践的报名渠道？
可以通过关注微信公众号关注社会实践信息，像趣实践、省市图书馆、博物馆之类的公众号每逢节***日会有社会实践活动的发文或服务，按照相关要求报名就可以了。
也可以通过各省官方的教育服务平台，比如***通平台就有社会实践的选择项，会有很多社会实践活动可以参加。
可以找班主任或学校的教育处等渠道!现实生活中，社会实践是一个非常好的教育方式，是对课堂教育，书本教育的一个有意补充，也是学校在加强课堂教学的同时，着力推进开展的教育方式，学校教育管理部门和班主任是具体的落实人，参加社会实践活动找他们就可以了!
疫情期间高中生该如何做社会实践？
您好，考虑到疫情的严峻性，个人是不太建议高中生在期间外出参加户外实践活动，即使学校有要求学生在寒***参加社会实践，按照疫情情况也会酌情取消教学安排的。其实，我们在疫情期间可以这样做，一是积极做好疫情防范知识宣传，让家人和朋友都提高警惕；二是积极承担家务，为父母效劳；三是为疫情做线上调研，分析疫情的现状与影响，锻炼自己调查研究能力；四是积极通过网上公开课学习，加强自己综合知识。最后，在自身健康状况以及家人允许的情况下，可以参加志愿者活动，为抗战疫情作出一份微薄的力量，发挥共青团团员乐于奉献的精神，但切记要加强防护。不管如何，去做有意义的事，就是对这个***期最大的利用，希望***期过得充实&美满。
也只能延期了，利用周末时间。寒***刚开始时，孩子们好不容易有了喘息的机会，一下子放松了下来，先玩几天，再参加各种培训班辅导班，只等着***期快结束了再去补社会实践活动，谁成想突如其来的疫情打乱了几乎所有人的***和安排，所以只能等疫情解除后想办法再补救了…
到此，以上就是小编对于大学生寒***社会实践线上的问题就介绍到这了，希望介绍关于大学生寒***社会实践线上的5点解答对大家有用。
