大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于大学生足球社会实践报告的问题，于是小编就整理了3个相关介绍大学生足球社会实践报告的解答，让我们一起看看吧。
如何在幼儿园做足球教研？
方案的研究与探索重点
（1）激发幼儿的玩球兴趣，增强幼儿体力、毅力和耐力，提高团队合作能力。
（2）通过足球游戏的开发和实施，提升教师创意组织能力
（3）激发幼儿玩球的热情，营造快乐足球的园所氛围。
主要方法及实施步骤
（1）观察法：通过多种观察形式，记录幼儿在足球游戏时跟同伴玩耍的情况，为研究工作打下基础。
（2）文献法：搜集和分析研究各种现有相关足球游戏的资料，恰当分析和使用这些资料，寻找新的研究思路。
（3）行动研究法：在实践中根据情况不断调整足球的玩法，鼓励每个幼儿都参与足球游戏。
（4）经验总结法：对于活动中的观察记录积极统计实际调查结果，调整思路，做好资料的整理，得出相应的结论。
足球单招学校？
上海体育学院（Shanghai University of Sport），简称“上体”，是由国家体育总局和上海市人民***共建共管的体育类普通高等学校，国家首批世界一流学科建设高校，上海市高水平地方高校试点建设单位。学校拥有国家一流本科专业建设点4个，国家级特色专业3个；学校有国家级精品课程2门，上海市精品课程10门；国家级实验教学示范中心1个，上海市教学实验中心1个，市级专业综合改革试点项目2个，上海大学生艺术实践基地1个。
中国青少年足球应该怎样搞才能适应新时代的召唤？
我认为中国青少年足球第一个应该从对足球的认识开始，我们踢足球第一为了自身喜好，第二踢足球能有一天有幸披上国家战袍，为国征战，就不仅仅是代表自身喜好，而是代表国家荣誉，踢出自己的风格，发扬不到最后不放弃的品格。每一场比赛都带着一股拼劲，顽强的斗志。为了中国足球青少年足球的发展奠定一个良好的初步认识。第二个，就是对青少年足球青训制度的改革，加强青少年足球的培养，有好的足球天赋的青少年着力打造，送去更好的足球基地进行规范化教育，让其更早的能衔接中国足球的发展脚步，让青少年足球的每一步都走的稳定，这样中国足球青少年与成年队伍更好的衔接，不会出现足球人才断层，才能适应中国足球发展形势。
青少年足球应该动脚，而不是动手动嘴！
经常看到一些足球特色课，用手拿着足球在做课间操，要不就是足球舞蹈。每每看到这些现象，特别尬。这是给谁看呢？还足球特色课？麻烦换种球，足球就是用脚踢得。现在校园足球遍地开花，但是去学校看看，明眼人一下就能看出道道，足球教育人才匮乏，水平有限。其实我国足球并没有像欧洲那样深入学校深入家庭社区，在我国，学习永远是第一位，亘古不变！
青少年足球成功的例子比比皆是，相信国内一些组织也去考察过，去阿贾克斯看看去巴塞罗那看看，看完了，然后呢？没有然后了。青少年足球是系统工程，要尊重文化、尊重科学、与时俱进。需要年复一年的坚持，不能拔苗助长。所谓万丈高楼平地起，基础打不牢，别的都白扯。完善校园足球联赛是好想法，高中最是出成绩的时候，有多少家庭会选择足球而放弃高考呢？
各抒己见是足球发展的基础，说明人们在关心足球的发展。但足球的发展不是钱能起到决定性作用。那么什么是足球发展的根本性作用？首先是家长对孩子参加足球运动的支持。为什么要支持？就是孩子在足球运动中得到哪些益处？
第一，足球可以提高身体素质；第二，足球需要团队合作，培养孩子合作意识；第三，足球可以培养孩子在足球规则条件下的拼搏竞争意识；第四，足球在教练的指导下场上灵活机动的处理问题的能力。这四点是我目前对足球理解的意义。能不能撬动家长的支持，需要国家教育改革辅以对这四种培养孩子品行的衡量标准，作为导向引导家长的支持。
这四点足球的意义，需要体育老师和教练要循序善诱的贯彻始终，不是仅仅教足球技艺。那么对体育老师和教练的要求不能曾经踢过球，是专业足球运动员就可以为之，必须对足球潜移默化对孩子的影响有深刻的理解和践行能力。
青少年足球要搞好，要适应新时代的要求，有两条路可以走。
一，普及。我们以前说搞青训，首先考虑的是以体校制为主的精英培养制，体校制衰落后，又过渡到了俱乐部梯队+社会足校等模式，其本质都是在少数精英人才培养的圈圈里打转转。将大多数热爱足球的青少年排除在外，这也就是中国人口世界第一，但实际参加足球训练的青少年寥寥无几的根本原因。
大家都知道普及不够是根本原因，但如何普及，并不是那么简单，又会有这样那样的问题出来。其实有条现成的路可以走，城市青少年受困于升学压力，很难在体育锻炼上投入更多精力，我们可以另辟蹊径，开发农村校园足球。
农村中小学足球大有作为！
中国的运动场地在哪？在中小学校。现在国家重视基础教育，中小学都标配运动场地，新建中学标配400米跑道运动场，小学标配200米以上跑道运动场。如果我们把视线放向农村中小学，我们会发现有大量的青少年足球人才尚待开发。农村中小学生由于教育***不佳，练习体育反而是一条不错的出路。只要学校能组织好，加上自有场地，自有后勤设施，完全可以以最低的成本进行有效的青训，再通过校园足球联赛和U系列联赛显现出来，前提是引进（与职业梯队联姻）高水平青训教练。日本的校园足球联赛开展得很好，新一届中国足协提出青训向日本学习，下一步应该会重点向校园足球倾斜。
农村学生能吃苦，踢球可多一条出路！
二，精英培养。本届足协已意识到了精英培养不足的问题，其实解决问题很简单，稳定地组织好青超联赛即可。以前中国青训最大的问题是高质量的主客场比赛少，小球员大半年光练不赛，然后集中半个多月在某一个地方去打全国性杯赛。一二天打一场，体力消耗大，技战术根本来不及琢磨消化。这样培养出来的球员，基本功得不到检验，阅读比赛能力基本没有，到了成年后还得重新从基本技术和心理素质抓起。事实证明，这种培训体制是最落后的体制，而足协之所以前期在竞赛体制上的不作为，我认为有如下几个原因。
组织好青超联赛是根本
首先是外行领导内行，不理解足球运动及青少年球员培养的规律。
其次是偷懒，根本没把青训放在心上，劳神费力的事避之则吉。
再者赛制难安排，青少年比赛跟学校学习时间有些冲突，但只要安排科学合理，周末高铁往返足矣，不影响学习。
最后是费用经费问题，其实中国足协也好，中超公司也好，赚的钱不少了，希望能拿出一部分利润支持青训球队远征的路费和住宿。以国内高速发展的高铁网络，大大缩短了旅途路程。
解决了普及和精英培养两方面，也就解决了由量变到质变的问题。只是在中国的特定体制下，需要有教育系统和体育系统的有效衔接。只要两者有心，打通了连接的渠道，则事可成。
还有一点，实现目标需要有耐心，足协急功近利的老毛病要改改了！
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任何事物发展都有其发展规律，拔苗助长是不可行的。中国足球的现状就是太急于求成，体制改来改去，归化外籍球员，但是效果反而越来越差。中国的青训总是怀着急躁的心情着急的培养青少年足球运动员，往往会导致球员的表现很糟糕。看看国足的表现，没有良好的基本功水平，在好的技战术也无法执行，最基本的传接球停球的做不好如何执行技战术的安排？目前培训青少年运动员几乎没什么经济收益，因此，最好的教练员都不会在基层工作，无法引入高水平的教练意味着学校和俱乐部中的青少年运动员将面对低水平且乏味的培训过程。很多情况下会按照对待成年人的方式来培训孩子，完全不考虑青少年运动员每天的成长需求，大多数教练员所***用的临时或无***的教学方案并不能完成各种棘手任务，无法确保青少年运动员获得高水平的培训效果。目前中国足球青训的培训现状就是基层高水平教练员的缺乏，对于青少年的培训不科学不系统，培训方法低效，学校对于足球的忽略与不重视不支持。解决这些问题相信会对中国足球有很大的帮助。我们目前需要的不是成绩，我们需要的是定下心来慢慢的去改变。十年或者二十年我们都可以去等，只要认真的慢慢的一点一滴的去做好最基础的。
到此，以上就是小编对于大学生足球社会实践报告的问题就介绍到这了，希望介绍关于大学生足球社会实践报告的3点解答对大家有用。
