大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于大学生社区心得社会实践的问题，于是小编就整理了3个相关介绍大学生社区心得社会实践的解答，让我们一起看看吧。
学生每学期都社会实践活动，你怎么看？
当前开展的学生社会实践活动可分为***期社会实践活动与非***期社会实践活动。非***期社会实践活动通常是综合实践活动的内容，或与教科书内容有关，有预案，或分组进行，有指导的参观丶访问丶调查丶分析，有评价，有结论，弄得好的学校还用展板展出，小论文结集，或在校报发表；***期社会实践活动有布置，学生活动靠自觉，大多被文化课补习挤占，因为升学不考，百度上搜一篇交账是多见的；但是，像上海一些中小学有“长作业”。比如，让学生在十字路口观察一周内某一时段行人车辆过斑马线情况，用统计数据说明市民交通规则遵守情况等实践作业，有布置有检查，认真去做的学生对于社会的认识会与敷衍的不一样。
社会实践是好事，应该鼓励支持
学校和社会不一样，社会实践可以让孩子更好更早的接触社会，融入社会，对自己是一种非常好的锻炼，对以后的工作生活也非常有益。
不要以为社会实践会耽误孩子学习，实际上社会实践也是一种学习，会学到很多书本上没有的知识，印象更多，记忆更深刻。
周末带同学参加社会实践，有什么好地方推荐？
周末带同学参加社会实践，可以去以下几个地方：
第一去当地的养老院。了解老人的情感需求，也可以对一些老人过去的经历做一些口述整理，根据自己的实践主题来定。还可以调查目前养老体系存在的问题，或是如何来解决做一个调研等等；
第二去当地的博物馆，民俗馆，一些有特点的纪念馆。
第三去一些旅游景点，或是有特点的网红景点。
第四去图书馆。
第五去一些活动中心。比如党员宣传中心点。
第六去一些有特色的农村。了解留守儿童，关爱乡下老人等。
第七可以去***院。
第八去一些社区走一走。
第九去工厂。
第十去科技馆。
第十一去公园。
第十二去医院。
以上地点可以根据自己的实践主题来确定。既然要参加活动，就希望有所收获。
之前是院学生会社会实践部的，首先要明确社会实践和志愿者活动是有区别的，实践活动要有意义，要让在活动中能体会出实践的价值，从中学习到社会经验，社会阅历。我之前带的活动有植树节植树，图书馆图书管理，敬老院文体活动。去敬老院举办一场类似于文艺演出是很有意义的，关心了老人，自己的活动组织能力也得到了很好的锻炼！祝君顺心[耶]
社会实践对大学生有什么好处？
当然有好处了，社会实践对于大学生来说，比学校学到的知识更重要！
首先，如果大学生，光读书，读死书，一点社会经验都没有，与社会脱节，想要溶入社会很难！只会光说不练，纸上谈兵，这样的人在社会很难生存！
其次，社会实践，很多是课本上，老师教不了的，只有经过社会，自己亲身经历，实践过的才能体会到！有很多大学生，只有校园生活，没有社会生活。一旦走到社会上，经验太少，就会迷茫，自己读书很厉害，怎么一到社会上，还不如一个初中毕业的打工仔！所以说，社会实践经验太重要了。很多有成功人士，文化水平不高，但为什么会成功！因为社会上是个大染缸，好与不好，只有经过社会的洗礼，才能挑出优劣好坏。
感谢悟空问答的邀请。
社会实践对大学生来说有着重要的意义。
一、广义的社会实践是讲人类认识世界、改造世界的各种活动的总和。狭义的社会实践即***期实习或是在校外实习。
二、那么社会实践的作用具体体现在哪里呢？
1、扩大接触社会的机会，开拓眼界，丰富社会阅历。社会不同于校园，前者犹如万花筒，后者是个象牙塔。社会实践让你接触不同的人，看到不同的事，领略不一样的风景，开拓眼界，丰富阅历。
2、锻炼意志，挖掘潜力，培养吃苦耐劳的精神。走进社会实践，可以磨练人的意志，挖掘出你在校园中没有爆发出的潜力，发现跟在校园生中不一样的自己。
3、培养团队合作精神，提升组织协调能力。“不想当将军的士兵不是好士兵”，个人学习成绩好并不代表团队成绩好，通过参加社会实践，能增加团队意识和大局意识，提高组织协调能力，为成为职场精英作铺垫。
4、为学到的知识提供输出的渠道。大学里面学到的理论知识，需要与社会实践相结合，学习致用。同时，通过参加社会实践来同时能提高自身的素质和适应社会的能力，学习社会交往的能力和人际沟通的能力，为走出校园，迈向社会打下基础。
三、曾经热播的电视剧《都挺好》中，女主苏明玉就是在校期间，参加社会实践，遇到了自己生命中的伯乐，蒙总，才有机会在职场中做出连很多男人都羡慕的成绩。
虽然不是每个人都这么***，但足以说明大学期间未雨绸缪，多走出社会，了解社会，体验社会的重要性。
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从观念认识层面上来分析。
一方面，社会实践使大学生深化了国情认识，增进了与人民群众的感情，增强了社会责任感，提高了政治意识和政治敏感性。社会实践的特点是学生亲身参与，学生经过所睹、所闻、所为，引发所思，触及心灵，升***，深化认识。在实践中，青年学生深入贫困地区，了解国情，体验民情，增强艰苦创业、立志成才意识；在实践中，青年学生深入到革命老区，重温革命历史，缅怀革命英烈，促使学生树立崇高理想和坚定共产主义信念；在实践中，青年学生目睹改革开放以来祖国的发展与变化，理解党的路线、方针和政策，坚定走改革开放之路、走中国特色社会主义之路；在实践中，青年学生可以深深体会人民群众的朴实、善良、勤劳，深谙中华民族的优良传统，增强民族自豪感和自信心，提高道德水平和自身修养。
另一方面，大学生具有信息灵通、知识丰富、反映灵敏的特点，他们在与地方干部、人民群众的接触交往中受到教育的同时，也向地方干部和人民群众传递信息、传播知识。目前部分地区，尤其是一些欠发达的地区，仍存在有部分乡镇干部未到过省城、部分村干部未去过地市城市的现象，更何况落后地区、边远山区的村民！他们获得的信息量少，他们的思想观念不够解放，仍然存在着：在农业生产上，对传统的耕作模式情有独钟，而对经济结构调整认识不够，甚至漠然视之；在外界交往上，相对封闭，缺乏外出务工的勇气，不认识外面世界的精彩；在致富理念上，存在“小富即安”及等、靠、要的依赖心理，缺乏积极探索、正确对待风险的毅力和意识；在传统思想上，不是移风易俗、吸取精华，而是封建迷信，甚至视“糟粕”为“至宝”，大学生社会实践通过劳动中交流、培训中讲解、行动中示范等方式促进了农民、干部思想的解放和认识的提高。
从实践现实层面上来分析。
一方面，大学生通过社会实践服务了社会、经受了锻炼、提高了能力、体现了价值。大学生通过社会实践，将知识奉献给社会，服务于人民，在人民群众的认可与赞誉中充实了自己的精神世界，体现了人生价值。
另一方面，地方与群众不仅在思想、认识、精神上从学生社会实践中得到启发、提高、鼓舞，还在物质、技术、知识上得到了实实在在的益处。
希望能帮到你。
到此，以上就是小编对于大学生社区心得社会实践的问题就介绍到这了，希望介绍关于大学生社区心得社会实践的3点解答对大家有用。
